A inteligência não é preto e branco: existem 8 tipos diferentes
O que significa quando alguém te chama de inteligente ou inteligente? De acordo com o psicólogo do desenvolvimento Howard Gardner, isso pode significar uma de oito coisas.
Howard Gardner: Atualmente, acho que há oito inteligências nas quais estou muito confiante e algumas outras nas quais tenho pensado. Vou compartilhar isso com nosso público. As duas primeiras inteligências são aquelas que os testes de QI e outros tipos de testes padronizados valorizam e, desde que saibamos que existem apenas duas entre oito, é perfeitamente normal olhar para elas. Inteligência linguística é o quão bem você é capaz de usar a linguagem. É um tipo de habilidade que os poetas têm, outros tipos de escritores; jornalistas tendem a ter inteligência linguística, oradores. A segunda inteligência é inteligência matemática lógica. Como o nome indica, lógicos, matemáticos, cientistas têm esse tipo de inteligência. Eles são capazes de fazer provas matemáticas. Eles são capazes de fazer raciocínio científico e experimentação. E é ótimo ter linguagem e inteligência lógica porque a maioria dos testes realmente se concentra nisso. E se você se sair bem nesses testes enquanto permanecer na escola, você se considera inteligente. Mas se você alguma vez entrar na Broadway ou na rodovia ou na floresta ou em uma fazenda, você descobrirá que outras inteligências são pelo menos tão importantes.
Portanto, a terceira inteligência é a inteligência musical e esta é a capacidade de apreciar diferentes tipos de música, de produzir música por voz ou de um instrumento ou de conduzir música. E as pessoas dizem bem que a música é um talento. Não é uma inteligência. E eu digo bem por que, se você é bom com as palavras, isso é uma inteligência, mas se você é bom com tons e ritmos e timbres, ninguém nunca me deu uma boa resposta, por isso faz sentido falar sobre inteligência musical. E em certas culturas ao longo da história, a inteligência musical foi muito importante.
A quarta inteligência é a inteligência espacial. Essa é a inteligência que nos permite lidar e trabalhar no espaço que está próximo. Um jogador de xadrez teria inteligência espacial. Um cirurgião teria inteligência espacial. Mas há outra variedade de inteligência espacial que usamos para uma navegação muito mais ampla. Isso é o que um piloto de avião ou um capitão de mar teria. Como você se orienta em um grande território e grande espaço. Da mesma forma, com a quinta inteligência, inteligência cinestésica corporal, ela vem em dois sabores. Um sabor é a capacidade de usar todo o corpo para resolver problemas ou fazer coisas. E atletas e dançarinos teriam esse tipo de inteligência cinestésica corporal. Mas outra variedade é ser capaz de usar as mãos ou outras partes do corpo para resolver problemas ou fazer coisas. Um artesão teria inteligência cinestésica corporal, mesmo se não fosse um bom atleta ou dançarino.
A sexta inteligência e a sétima inteligência têm a ver com seres humanos. Inteligência interpessoal é como você entende as outras pessoas, como você as motiva, como você as lidera, como você trabalha com elas, como você coopera com elas. Qualquer pessoa em qualquer local de trabalho com outras pessoas precisa de inteligência interpessoal. Esperançosamente, os líderes têm muita inteligência interpessoal. Mas qualquer inteligência pode ser usada de forma perniciosa, então o vendedor que lhe vende algo que você não quer por um preço que você não quer pagar, ele ou ela tenha inteligência interpessoal. Só não está sendo usado da maneira que poderíamos preferir. O sétimo tipo de inteligência é difícil de avaliar, mas é muito importante. É inteligência intrapessoal. É se entender. Se voltarmos um pouco na história e na pré-história, o conhecimento de si mesmo provavelmente não era tão importante porque as pessoas faziam o que seus pais ou avós faziam, fossem caçadores, pescadores ou artesãos. Mas hoje em dia, especialmente na sociedade desenvolvida, as pessoas levam suas próprias vidas. Seguimos nossas próprias carreiras. Freqüentemente, mudamos de carreira. Não necessariamente vivemos em casa à medida que envelhecemos. E se você não tem uma boa compreensão de si mesmo, você está em um grande problema.
Então, isso é inteligência intrapessoal. A oitava inteligência que acrescentei há alguns anos é a inteligência naturalista. E essa é a capacidade de fazer discriminações importantes e relevantes no mundo da natureza entre uma planta e outra, entre um animal e outro. É a inteligência do naturalista, a inteligência de Charles Darwin. Eu perdi a primeira tentativa quando escrevi sobre isso, mas tentei expiar adicionando-o à minha lista. E, a propósito, você pode dizer bem, mas a natureza não é mais tão importante. Mas, na verdade, tudo o que fazemos no mundo comercial usa nossa inteligência naturalista. Por que compro esta jaqueta em vez de outra? Este suéter em vez de outro? Um estilo de cabelo em vez de outro? Todos eles constituem a inteligência naturalista porque o cérebro é muito adaptável. E quando um antigo uso de um centro cerebral não é mais relevante, ele é sequestrado por algo novo. Então, todos nós estamos usando nossa inteligência naturalista, mesmo que nunca entremos na floresta ou na savana do Leste Asiático. As duas outras inteligências nas quais estou interessado, uma delas é chamada de inteligência pedagógica ou pedagógica. A inteligência que nos permite ensinar com sucesso a outras pessoas. Agora você poderia ter duas pessoas com exatamente a mesma experiência e conhecimento na área, mas uma é um professor muito bom e a outra não. Isso provavelmente não surpreende tanto as pessoas. Mas o que me fascinou foi eu ter dois ou três anos, as crianças já sabem ensinar. Agora, o que isso significa?Você mostra a uma criança como fazer algo - digamos uma criança de três ou quatro anos e, em seguida, você pede à criança para explicar a uma pessoa mais velha ou mais jovem. E mesmo a criança de três ou quatro anos explicará isso de maneira muito diferente para um jovem, explicará os detalhes, indicará as coisas e falará devagar. E com uma pessoa mais velha seria muito mais elíptico e dizer bem, você faz isso e aquilo e então você pode descobrir. Então isso mostra a partir de três anos, digamos, já temos inteligência de ensino. A outra é aquela que acho difícil de provar a um cético, mas eu a chamo de inteligência existencial. E a inteligência existencial é a inteligência das grandes questões. Questões filosóficas, questões artísticas. O que significa amar? Por que morremos? O que vai ser no futuro? Meu pássaro de estimação pode ter mais inteligência musical. Os ratos que estão correndo pelo chão podem ter mais inteligência espacial. Mas nenhum outro animal tem inteligência existencial. Parte da condição humana é pensar sobre as questões da existência. E gosto de dizer que toda criança de cinco anos tem inteligência existencial porque as de cinco estão sempre perguntando por que isso, por que aquilo.
Mas a diferença entre uma criança de cinco anos e um filósofo é que ela não presta muita atenção à resposta, enquanto os filósofos e outras pessoas que desenvolvem inteligência existencial estão realmente muito interessados em como atacamos questões como essa . Então, novamente, se há oito inteligências ou 10 ou 12 é menos importante para mim do que ter quebrado o monopólio de uma única inteligência que meio que rotula você para sempre.Acho que se vivêssemos para sempre, provavelmente poderíamos desenvolver cada inteligência em um grau muito alto. Mas a vida é muito curta e se você dedicar muita atenção a uma inteligência, não terá muito tempo para trabalhar em outros tipos de inteligência. E então a grande questão é você deve jogar com força ou reforçar a fraqueza? E isso é um julgamento de valor. Os cientistas não podem lhe dar uma resposta para isso. Se, por exemplo, você quer ser um pau para toda obra e muito bem rodado, então provavelmente você vai querer nutrir as inteligências que não são tão fortes. Se, por outro lado, você está decidido a realmente chegar ao topo de alguma pilha particular, então provavelmente você vai encontrar as inteligências nas quais você é mais forte e realmente empurrá-las. E, você sabe, se um pai viesse a mim e dissesse bem se devemos complementar ou acentuar, eu diria bem, diga-me o que você gostaria que seu filho fizesse. Ou é melhor deixar a criança lhe dizer o que ela quer fazer, em vez de dizer bem, a ciência diz que você deve fazer uma coisa ou outra. Acho que é uma questão de valores, não de ciência.
Algumas pessoas pensam que existe algo como a inteligência do humor. Mas, na verdade, eu não. Acho que a inteligência do humor é simplesmente a operação de uma inteligência lógica em algum reino como a natureza humana ou física ou o local de trabalho. E o que acontece é no humor, há uma certa expectativa e você inverte essa expectativa, então é lógica, mas é a lógica que se desenrola de diferentes maneiras. As pessoas mencionaram que existem coisas como inteligência culinária, inteligência humorística e inteligência sexual. E eu brinquei bem que não podem ser inteligências porque não tenho nenhuma delas.
O que significa quando alguém te chama de inteligente ou inteligente? De acordo com o psicólogo do desenvolvimento Howard Gardner, isso pode significar uma de oito coisas. Nesta entrevista em vídeo, o Dr. Gardner aborda suas oito classificações para inteligência: escrita, matemática, música, espacial, cinestésica, interpessoal e intrapessoal.
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