Aprendizagem extrema, estilo Matrix
Qual é a grande idéia?
Todos nós nos lembramos da cena do Matriz quando Neo (o 'escolhido') é conectado a um computador e em questão de milissegundos é programado em um mestre de Kung Fu . Aprender por osmose - ou download - é uma ideia irresistível, mas físicos como o Dr. Michio Kaku dizem que não é provável que aconteça tão cedo, apesar de nossos avanços na ciência e tecnologia. Devido às restrições evolutivas do corpo humano, o aprendizado do estilo Matrix ainda está a séculos de se tornar viável na prática, não apenas na teoria.
Cinco tecnologias que mudarão a maneira como aprendemos
Se você é como eu, esta notícia pode ter destruído alguns velhos sonhos do caratê, mas não nega o fato de que a tecnologia tem nos permitiu adquirir informações e habilidades com mais rapidez e facilidade do que nunca. Hoje, as tecnologias baseadas na web podem nos fornecer todas as informações de que precisamos em milissegundos. Não podemos programar a internet em nossos cérebros, é claro, mas a velocidade com que agora podemos acessar esse conteúdo incorpora vagamente a visão futurística apresentada por os irmãos Wachowski .
Graças à tecnologia, qualquer pessoa pode aprender qualquer coisa de qualquer lugar. As barreiras que antes segregavam o aprendizado do lazer estão sendo desmontadas, à medida que a educação se torna mais do que algo que ocorre nos corredores de nossas salas de aula e bibliotecas. Tudo isso (com razão) gerou discussões sobre o papel da tecnologia em nosso sistema educacional.
Professor Curtis Bonk e sua equipe do Departamento de Tecnologia de Sistemas Instrucionais da Universidade de Indiana estão na vanguarda dessas discussões. Bonk argumenta: “Quando podemos ter o equivalente à Biblioteca de Alexandria em nossos bolsos em um pen drive barato, devemos começar a questionar exatamente o que deve ser ensinado e, em última análise, o que é o conhecimento”. Ele diz que o propósito da educação “mudou rapidamente de saber o que é algo para saber como descobrir sobre essa coisa”. Ele defende a importância de “aprender como a tecnologia, quando bem integrada, pode ajudar nos esforços para buscar, encontrar e filtrar o conhecimento que é apropriado e oportuno”.
Essa convicção inspirou Bonk e seus associados a estudar como outras pessoas usaram a tecnologia de maneiras novas, incomuns ou não tradicionais com o propósito de aprender - incluindo o aprendizado em vários locais, como um parque, avião, trem, metrô, barco ou carro .
Apropriadamente, eles chamam esse tipo de aprendizagem baseada na web aprendizado extremo e identificá-lo como um meio para 'combinar ambientes de aprendizagem físicos e digitais'. O aprendizado extremo local na rede Internet oferece acesso a uma variedade de artigos de conferências recentes escritos pela equipe de pesquisa, bem como outros recursos online que ajudam a explicar melhor por que o aprendizado baseado na web é tão importante e como pode ajudá-lo a aprender com mais eficiência.
Qual é o significado?
Embora nós, como espécie, possamos estar a séculos de nos tornarmos teoricamente capazes de aprender uma habilidade com o simples toque de um botão, podemos, na mente do Professor Bonk, pelo menos compensar essas deficiências evolutivas aprendendo mais sobre tecnologias baseadas no conhecimento e utilizando seu ilimitado capacidades .
Compartilhar: