Como a musicoterapia beneficia o cérebro autista

Embora os benefícios da musicoterapia sejam bem conhecidos, pesquisas mais aprofundadas exploram como a música beneficia crianças com autismo.



mulher ouvindo musicaCrédito: insta_photos no Adobe Stock
  • A música é usada em muitas terapias diferentes. Usada em conjunto com as terapias tradicionais, a musicoterapia nos beneficia de várias maneiras diferentes.
  • De acordo com um estudo de 2004, a intervenção musical usada com crianças e adolescentes com TEA (transtorno do espectro do autismo) pode melhorar seus comportamentos sociais, aumentar o foco e a atenção e reduzir sua ansiedade e melhorar a consciência corporal.
  • Várias atividades e ferramentas de musicoterapia podem ser usadas para ajudar a melhorar a qualidade de vida de crianças com autismo.

garotinho segurando cavaquinho

A música rapidamente se tornou uma ferramenta usada em várias terapias porque pode estimular os dois hemisférios do cérebro.

Crédito: HTU no Shutterstock



A música rapidamente se tornou uma ferramenta usada em várias terapias porque pode estimular os dois hemisférios do cérebro, em vez de apenas um. Teoricamente, um terapeuta poderia usar uma música ou instrumento para apoiar a atividade cognitiva que ajuda crianças com autismo a construir autoconsciência e melhorar seus relacionamentos com outras pessoas.

A música incentiva comportamentos comunicativos e sociais.

De acordo comEnfermeira Jornal, '... se olharmos de perto a forma como uma banda funciona, é óbvio que todos os instrumentos devem interagir uns com os outros, mas o músico só precisa interagir com o instrumento no início.'



Isso pode ser particularmente difícil para crianças que lidam com autismo, mas ao introduzir um instrumento em sua terapia, elas podem primeiro se ligar ao próprio objeto e então se abrir para interagir com outras pessoas por meio do uso de seu instrumento.

A música também incentiva uma melhor compreensão de palavras e ações.

Para crianças com autismo, ouvir uma música sobre escovar os dentes pode ajudá-las a aprender como fazer essa atividade. O autismo pode criar barreiras para crianças em ambientes sociais, mas pequenos grupos de crianças ouvindo música juntas podem ajudar a criança a se sentir confortável cantando ou expressando-se na frente dos outros.De acordo com a pesquisa, exercícios de dança em canções também ajudam a estimular os sistemas sensoriais, permitindo que as crianças aprimorem suas habilidades motoras finas.

O impacto positivo da música vai além das interações sociais, ajudando as crianças a desenvolver melhores habilidades motoras e consciência corporal.



De acordo com um estudo de 2004 publicado no Journal of Musicoterapia , a intervenção musical usada com crianças e adolescentes com TEA (transtorno do espectro do autismo) pode melhorar seus comportamentos sociais, aumentar o foco e a atenção, aumentar as tentativas de comunicação (vocalizações / verbalizações / gestos), reduzir sua ansiedade e melhorar a consciência corporal. Um estudo mais recente de 2018 mostraram resultados semelhantes.

Como funciona a musicoterapia

mulher tocando música com criança

'Todas as pessoas, independentemente da patologia, doença, deficiência ou trauma, todas têm a capacidade de fazer música.'

Crédito: Photographee.eu no Shutterstock

A música é usada em muitas terapias diferentes. Usada em conjunto com as terapias tradicionais, a musicoterapia nos beneficia de várias maneiras diferentes.

De acordo com Psicologia Positiva , alguns dos principais benefícios para a saúde da musicoterapia incluem:



  • Reduz a ansiedade e os sintomas físicos de estresse
  • Ajuda a controlar as doenças de Parkinson e Alzheimer
  • Reduz a depressão e outros sintomas (na população idosa)
  • Reduz os sintomas de distúrbios psicológicos
  • Melhora a autoexpressão e a comunicação

A abordagem Nordoff-Robbins para a musicoterapia.

Esta abordagem para intervenções de musicoterapia foi desenvolvida durante os anos 1950-1970 por Paul Nordoff (um compositor e pianista americano) e Clive Robins (um professor de crianças com necessidades especiais). De acordo com a psicologia positiva , esta é uma abordagem projetada para aproveitar o potencial de cada pessoa para o envolvimento por meio de uma produção musical ativa, comunicativa e expressiva.

Essa abordagem enfatiza a importância da produção musical no desenvolvimento de habilidades, um senso de identidade e uma capacidade para interações sociais. Nordoff e Robins acreditavam que todas as pessoas, independentemente da patologia, doença, deficiência ou trauma, todas têm a capacidade de fazer música. Devido à história de Robins com o ensino de crianças, esta abordagem específica é bem conhecida por seu trabalho com crianças e adultos com deficiência ou dificuldades de aprendizagem.

Terapia de relaxamento musical.

Pesquisa provou que a música ajuda no relaxamento muscular. Isso pode permitir que você libere facilmente parte da tensão do corpo e, ao fazer isso, sua mente também relaxa. Embora seja particularmente útil para adultos, também pode ser benéfico para as crianças. A música pode ser usada como alívio do estresse quando uma criança com autismo começa a se sentir sobrecarregada em uma nova situação. Psicologia Positiva também explica que a musicoterapia para crianças também pode ajudar a oferecer uma estrutura rítmica para relaxamento e respiração.

Terapia musical para crianças.

Como é a musicoterapia para crianças pequenas? A musicoterapia irá variar de acordo com as necessidades e habilidades de cada criança. Para alguns, pode significar aprender a tocar um instrumento musical e, para outros, pode ser cantar ou aprender novas atividades por meio de canções. Várias atividades e ferramentas de musicoterapia pode ser usado (discutido e decidido por pais e terapeutas) para ajudar a melhorar a qualidade de vida de crianças com autismo.

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