Gráfico de Snellen
Gráfico de Snellen , também chamado Quadro de olho Snellen , gráfico usado para medir o visual acuidade determinando o nível de detalhe visual que uma pessoa pode discriminar. Foi desenvolvido pelo oftalmologista holandês Herman Snellen em 1862 e foi adotado por profissionais médicos em muitos países que o utilizam há mais de 100 anos.
Gráfico de Snellen Gráfico de Snellen, usado para testar a acuidade visual. National Eye Institute, National Institutes of Health
O gráfico de Snellen é uma visão familiar em consultórios médicos e optometristas. É composto por 11 linhas de letras maiúsculas, também conhecidas como optótipos, que são construídas de acordo com regras geométricas estritas e cujo tamanho diminui a cada linha inferior do gráfico. No gráfico tradicional, a primeira linha tradicionalmente consiste em uma única letra E, e apenas nove letras são usadas: C , D, E, F, L, O, P, T e Z. De uma distância de 20 pés (6 metros), os sujeitos lêem cada linha do gráfico, usando apenas um olho, até que não consigam mais decifrar o formato das letras. Cada linha de letras é atribuída a uma proporção que indica a acuidade visual necessária para lê-la, e a proporção para a linha mais baixa que uma pessoa pode ler representa a acuidade visual do indivíduo para aquele olho. Nos Estados Unidos, a visão normal é definida como 20/20; em países que usam o sistema métrico , é 6/6. Uma proporção menor que 1 (por exemplo, 6/10) indica visão pior do que o normal; uma proporção maior que 1 (por exemplo, 6/5) indica uma visão melhor do que o normal.
O gráfico de Snellen caiu crítica . Um daqueles críticas é que o número de letras em cada linha difere, então a dificuldade de diferenciador as letras devido ao tamanho se confundem com dificuldades devido ao aglomerado visual causado pela proximidade de outras letras: foi estabelecido que as letras são mais facilmente lidas quando apresentadas isoladamente. Outra é que o espaçamento entre as linhas, bem como o espaçamento entre as letras, varia no gráfico de Snellen, introduzindo um terceiro fator que confunde ainda mais as medidas. Outra crítica é que a progressão das proporções entre as linhas das letras é irregular e um tanto arbitrária, com lacunas particularmente grandes na extremidade inferior da escala de acuidade. Finalmente, a repetibilidade das medições feitas com o gráfico de Snellen são pobres, complicando qualquer esforço para medir as mudanças na visão ao longo do tempo. Entre o alternativas no gráfico de Snellen estão aqueles desenvolvidos por Edmund Landolt (o Landolt C), Sergei Solovin (usando letras cirílicas), Louise Sloan, Ian Bailey e Jan Lovie, Lea Hyvärinen (o gráfico Lea, para crianças em idade pré-escolar) e Hugh Taylor (o Gráfico E caindo, para quem não está familiarizado com o alfabeto latino).
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