Curiosidade: mata o gato, ajuda o humano a aprender

Um novo estudo revela como um estado de curiosidade ativa estimula a memória do cérebro e os centros de prazer, explicando por que é muito mais eficaz empregar estratégias de aprendizagem que despertem o interesse dos alunos.

Curiosidade: mata o gato, ajuda o humano a aprender

Um novo estudo revelou que um estado de curiosidade ativa estimula a memória do cérebro e os centros de prazer, explicando por que é muito mais eficaz empregar estratégias de aprendizagem que despertem o interesse dos alunos.




Em uma peça na NPR Perfis de Maanvi Singh o estudo , que foi publicado no início deste mês em Neuron. Singh entrevista o psicólogo Charan Ranganath, da UC Davis, um dos principais pesquisadores do estudo, que explica que o ímpeto do estudo foi explorar por que os humanos se lembram de certas informações enquanto esquecem outras. Ranganath e sua equipe imaginaram que isso tinha algo a ver com o quão interessado alguém está no que está aprendendo.



Para testar essa hipótese, os pesquisadores pediram a um grupo de voluntários que classificasse 100 perguntas com base na curiosidade de descobrir a resposta. Singh explica o que aconteceu a seguir:

“Em seguida, todos revisaram as perguntas - e suas respostas - enquanto os pesquisadores monitoravam sua atividade cerebral usando um aparelho de ressonância magnética. Quando a curiosidade dos participantes foi despertada, as partes de seus cérebros que regulam o prazer e a recompensa se iluminaram. Mentes curiosas também mostraram maior atividade no hipocampo, que está envolvido na criação de memórias. '



Os cientistas também ficaram surpresos ao descobrir que assuntos curiosos exibiam uma capacidade elevada de lembrar-se de partes menos interessantes de informação:

“Digamos que você esteja assistindo ao final de Breaking Bad”, explica Ranganath. Se você é um grande fã da série, certamente está curioso para saber o que acontece com seu personagem principal, Walter White.

'Você sem dúvida se lembrará do que acontece no final', diz ele, mas também deve se lembrar do que comeu antes de assistir ao episódio e do que fez logo depois. '



As lições dessas descobertas podem ser aplicadas a quase qualquer ambiente educacional. A chave para fazer com que as crianças memorizem informações 'chatas' (como tabuadas) é despertar a curiosidade de outras maneiras. Além do mais, um senso ativo de curiosidade fará com que as crianças queiram explorar o 'porquê' para aumentar seu conhecimento do 'o quê', particularmente importante na aplicação de um assunto como matemática.

Dê uma olhada no artigo completo (link abaixo) e se despertar sua curiosidade, conte-nos nos comentários abaixo.

Leia mais em KUOW

E aqui está um link para o estudo.

Crédito da foto: David Crockett / Shutterstock

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